Ana Farías Antognini
Doctora en Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Postítulo en Derecho, Legislación y Políticas Públicas para la Infancia y Adolescencia, Universidad Diego Portales. Licenciada en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile
Cursos que imparte:
- En pregrado: Introducción a la Ciencia Política; Derechos Sociales y Políticas Públicas; Taller de Investigación; Historia Social y Política de Chile
- En postgrados: Políticas Públicas (MAGOB); Gobernabilidad y Modernización del Estado (GOBSO)
Temas de investigación: políticas públicas; políticas sociales, infancia y familia.
Proyectos de investigación en los que han participado (los 3 o 4 más recientes):
-“Caracterización de la familia de los escolares en Chile” en el marco del convenio de colaboración MINEDUC- UNICEF.
– Observación a los Derechos Humanos de los niños en programas residenciales de protección del SENAME. Instituto Nacional de Derechos Humanos.
Publicaciones:
Libros o capítulos de libros:
– Farías Ana y Sergio Toro (2020). Los gobiernos socialdemócratas en Chile. En: Leiras C. ¿Giro a la Izquierda o Viraje al centro? Argentina y el Cono Sur entre la continuidad y el cambio. Ed Teseo.
– Farías Ana (2019) Políticas Sociales en Chile. Trayectoria de inequidades y desigualdades en distribución de bienes y servicios. UAH ediciones.
– Farías Ana (2017): “Reformas a las políticas sociales en la era liberal del bienestar. Implicancias para el brokerage en la distribución de bienes y servicios públicos”, en Luna y Mardones: La Columna Vertebral Fracturada. Revisitando Intermediarios Políticos en Chile” Ed. Rial.
– Farías Ana, Toro Sergio y Javier Castillo (2014), El decenio socialdemocrático en Chile (2000-2010): Adaptación, coalición y separación de funciones. En: Lanzaro Jorge (ed.) Social Democracias <<Tardías>> Europa Meridional y América Latina., Ed. Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. Madrid.
Artículos:
– Cox Cristián, Farías Ana, García Carolina y Mardones Rodrigo (2014). “Currículos Comparados, Percepciones Docentes y Formación de Profesores para la Formación Ciudadana: Tendencias y Proposiciones de Mejoramiento”, Centro de Políticas Públicas, PUC).
Reseñas de libros, etc.
– Farías Ana (2014), Recensión: “Jennifer Pribble (2013), Welfare and Party Politics in Latin America”, en: Revista de Ciencia Política, Vol. 34, N°2, PUC, Stgo.
Estudios y asesorías (si es que aplica)
– Consejera del Comité de expertos para la política de niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Ministerio de Desarrollo Social
– Consejera y actual Presidenta del Consejo de la Sociedad Civil de la Niñez, en categoría académica. Ministerio de Desarrollo Social
– Consultora: Elaboración de Estándares de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. MINEDUC-CPEIP-UC
– Consultora ONU Mujer, responsable del estudio “Informe acerca de servicios de cuidado infantil y educación inicial, 2000-2016 Caso de Estudio: Chile”
– Consultora en:
-“Conteo de niños, niñas y adolescentes en situación de calle” Ministerio de Desarrollo Social
